TY - JOUR AU - Piberger, Jirko PY - 2019/11/07 Y2 - 2024/03/28 TI - Auf abgründigen Pfaden in die Sozialwissenschaft? JF - Journal für Psychologie JA - JfP VL - 27 IS - 1 SE - Schwerpunkt DO - 10.30820/0942-2285-2019-1-72 UR - https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/660 SP - 72-97 AB - In der Lehre zur Einführung in qualitative Forschungsmethoden, meist zu Beginn eines wissenschaftlichen Studiums, sehen sich Dozierende zuweilen mit einer studentischen Skepsis gegenüber den pluralistischen Wahrheitsansprüchen sozialer Wirklichkeiten und ebenso gegenüber abstrahierten Analyseergebnissen einer qualitativ forschenden Sozialwissenschaft konfrontiert. Anhand einer ausführlichen Reflexion über Gültigkeit und Legitimation von Wahrheitsansprüchen sozialwissenschaftlicher Methoden versucht dieser Beitrag, derlei artikulierte Vorbehalte systematisch zu fassen und auf der Grundlage eigener Lehrerfahrungen didaktische Erwiderungsmöglichkeiten vorzustellen, um Studierenden eine konstruktivistisch-sozialwissenschaftliche Haltung nahezubringen. ER -