Greiten, S. u. a. 2020. Kompetenzen von Lehrkräften und weiteren pädagogischen Fachkräften als Gelingensbedingungen der inklusiven Berufsorientierung in allgemein- und berufsbildenden Schulen am Beispiel des Organisierens von Schülerbetriebspraktika. Journal für Psychologie. 27, 2 (Mai 2020), 313–335. DOI:https://doi.org/10.30820/0942-2285-2019-2-313.