BENETKA, Gerhard. Wovon handeln wissenschaftliche Texte? Zur erkenntnistheoretischen Bedeutung von Visualisierung in der Wissenschaft. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 20, n. 3, 2012. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/240. Acesso em: 21 nov. 2024.