EGGER, Daniela; BRAUNS, Sarah; SELLIN, Katja; BARTH, Matthias; ABELS, Simone. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 50–70, 2020. DOI: 10.30820/0942-2285-2019-2-50. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/0942-2285-2019-2-50. Acesso em: 21 nov. 2024.