BAUST, C. Ergebnisse zur forschungsbasierten Entwicklung, Implementation, Evaluation und Weiterentwicklung eines Fortbildungsangebotes für Lehrkräfte zum »Professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen«. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 263–287, 2020. DOI: 10.30820/0942-2285-2019-2-263. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/675. Acesso em: 27 jan. 2022.