BENETKA, G.; SLUNECKO, T. »Erleben«, das zur Sprache kommt: Anmerkungen zur Methode der »Introspektion« am Beispiel von Würzburger Schule und Mikrophänomenologie. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 17–40, 2021. DOI: 10.30820/0942-2285-2021-2-17. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/0942-2285-2021-2-17. Acesso em: 24 jan. 2022.