MIKO-SCHEFZIG, Katharina. Qualitative Methodenzentren: Ein Rettungsanker für die curriculare Methodenlehre?. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 42–64, 2023. DOI: 10.30820/0942-2285-2023-2-42. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/0942-2285-2023-2-42. Acesso em: 20 juni. 2024.