LIEDER, Fabio Roman; SCHÄFFER, Burkhard. Lehren und Lernen rekonstruktiver Forschungsmethoden mit generativen Sprachmodellen in hybriden Forschungswerkstätten? Theoretische und empirische Befunde. Journal für Psychologie, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 131–154, 2023. DOI: 10.30820/0942-2285-2023-2-131. Disponível em: https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/0942-2285-2023-2-131. Acesso em: 18 apr. 2024.