Kipper, J. „Pädagogische Elemente in Agilen Methoden – Inwieweit Lernen Organisationen Im Agilen Arbeiten? Eine Empirische Untersuchung Der Agilen Vorgehensweise Scrum“. Journal für Psychologie, Bd. 29, Nr. 1, Juni 2021, S. 147-68, doi:10.30820/0942-2285-2021-1-147.