Riegler, Julia, u. a. „Qualitativ Forschen Lehren Lernen: Perspektiven für Eine Gratwanderung in Zeiten Von Institutionalisierung Und Neoliberalem Studienbetrieb“. Journal für Psychologie, Bd. 31, Nr. 2, Dezember 2023, S. 19-41, doi:10.30820/0942-2285-2023-2-19.