Riegler, Julia, Katharina Hametner, Markus Wrbouschek, Paul Distler, und Thomas Slunecko. „Qualitativ Forschen Lehren Lernen: Perspektiven für Eine Gratwanderung in Zeiten Von Institutionalisierung Und Neoliberalem Studienbetrieb“. Journal für Psychologie 31, no. 2 (Dezember 15, 2023): 19–41. Zugegriffen März 3, 2024. https://journal-fuer-psychologie.de/article/view/0942-2285-2023-2-19.