Bd. 16 Nr. 1 (2008): Bologna-Prozess. Curriculum und Paradigmen in der Psychologie

Herausgegeben von Irene Strasser & Peter Mattes

Veröffentlicht: 01.01.2008

Editorial

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Irene Strasser, Peter Mattes
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Schwerpunkt

Zwischen oder inmitten der Disziplinen. Ein Beitrag zur Binnenverständigung kritischer Psychologie

Lars Allolio-Näcke
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Psychologie als Kulturwissenschaft? Zur Positionierung der Wissenschaft Psychologie in den akademischen Disziplinen

Peter Mattes
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Zurück in den Elfenbeinturm! Psychologiestudium ohne Praxis?

Jarg B. Bergold
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Lehre (in) der Qualitativen Forschung – eine Leerstelle?

Günter Mey
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The University of the future – or rather: The University as it should be

Martin Dege
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Eight Things Wrong with Introductory Psychology Courses in America: A Warning to My European Colleagues

Eric P. Charles
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Freie Beiträge

Theoretische Grundlagen eines komplexen Modells der Arbeitszufriedenheit (KMA) – Eine theoretische Meta-Analyse

Marc R. H. Roedenbeck
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