Vol. 16 No. 1 (2008): Bologna-Prozess. Curriculum und Paradigmen in der Psychologie

Herausgegeben von Irene Strasser & Peter Mattes

Published: 2008-01-01

Editorial

Editorial

Irene Strasser, Peter Mattes
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Schwerpunkt

Zwischen oder inmitten der Disziplinen. Ein Beitrag zur Binnenverständigung kritischer Psychologie

Lars Allolio-Näcke
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Psychology as a cultural science? Positioning of Psychology within academics in german speeking countries

Peter Mattes
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Back to the ivory tower. Training in psychology without practice?

Jarg B. Bergold
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A lesson learned? Difficulties in teaching and learning qualitative research methods

Günter Mey
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The University of the future – or rather: The University as it should be

Martin Dege
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Eight Things Wrong with Introductory Psychology Courses in America: A Warning to My European Colleagues

Eric P. Charles
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Freie Beiträge

A theoretical framework for a complex model of job satisfaction – A theoretical meta-analysis

Marc R. H. Roedenbeck
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